Reporting verbs в англійській

Уявіть, що розповідаєте другу, що сказав бос, передаєте новини від колеги чи ділитеся останньою цікавою історією. У таких моментах важливо не лише зміст переданого, а й те, як це робиться. Тут на допомогу приходять reporting verbs – дієслова, які додають історіям виразності, точності та емоційного забарвлення. 

Що таке reporting verbs?

Reporting verbs – це дієслова звітності, які використовуються для передачі чужих слів, думок і дій. Вони допомагають уточнити, як саме було висловлено або сприйнято інформацію, додаючи важливий контекст: емоційний, логічний чи змістовий. Такі слова дозволяють робити мову багатшою та точнішою, підкреслюючи наміри мовця чи характер ситуації. Використання таких дієслів є невід’ємною частиною впевненої та зрозумілої комунікації.

Класифікація дієслів звітності

Reporting verbs поділяються на групи залежно від того, яку функцію вони виконують у реченні. Вони допомагають точно передати повідомлення, підкреслюючи його характер – чи це була заява, питання, прохання, емоція чи пропозиція. Кожна група дієслів має свої особливості використання, які розглянемо нижче.

Reporting verbs для стверджень (Statements)

Ця група дієслів використовується для передачі повідомлень, тверджень або фактів. Вони допомагають уточнити, що саме було сказано чи написано, додаючи додатковий контекст і стиль:

• say - сказати

• state – стверджувати

• declare – заявляти

• explain – пояснювати

• admit – визнавати

• announce – оголошувати

• report – повідомляти

• confirm – підтверджувати

• threaten - погрожувати

• report - заявляти, доповідати

• agree - погоджуватися

Reporting verbs для питань (Questions)

Ця категорія дієслів слугує для вираження запитань. Вони дозволяють з'ясувати, хто і що запитував, з якою метою, та в якій формі було сформульовано питання:

• ask – запитувати, питати

• inquire – дізнаватися, довідуватися

• wonder – цікавитися, задумуватися

• question – ставити запитання

• demand – вимагати відповіді

• request – запитувати, звертатися із проханням

• probe – розпитувати, досліджувати

• pose – формулювати запитання

Reporting verbs для наказів та прохань (Commands and Requests)

Такі дієслова звітності допомагають описати ситуації, коли хтось висловлює побажання, дає вказівки чи просить про щось. Завдяки ним можна точно передати суть наказу, прохання або рекомендації:

• tell – наказувати, говорити

• order – наказувати

• command – командувати

• ask – просити

• request – запитувати, просити

• urge – наполягати

• advise – радити

• warn – попереджати

• encourage – заохочувати

• forbid – забороняти

• beg - благати

• plead - просити, благати

• remind - нагадувати

Reporting verbs для порад та пропозицій (Advice and Suggestions)

Дієслова цієї групи використовуються для передачі порад, рекомендацій чи пропозицій. Вони допомагають уточнити, хто радив чи пропонував щось зробити, а також додати мові більшої точності та багатства:

• advise – радити

• recommend – рекомендувати

• suggest – пропонувати

• propose – пропонувати, висувати пропозицію

• encourage – заохочувати, підбадьорювати

• persuade – переконувати

• insist – наполягати

• urge - закликати

Reporting verbs для емоцій та реакцій

Ці дієслова застосовуються для передачі емоцій, почуттів та реакцій на різні події чи ситуації. Вони додають розповіді виразності та емоційної забарвленості, допомагаючи показати, як мовець або інші учасники діалогу сприймають те, що відбувається:

• admit – визнавати

• deny – заперечувати

• regret – шкодувати

• apologise – вибачатися

• blame – звинувачувати

• complain – скаржитися

• praise – хвалити

• thank – дякувати

• sympathise – співчувати

• appreciate – цінувати

• accuse - обвинувачувати

• confess - зізнаватися

• insist - наполягати

• forbid - забороняти

Схема побудови речень з reporting verbs

Reporting verbs відкривають безліч можливостей для побудови цікавих, змістовних і виразних речень. У залежності від конкретного дієслова, вони можуть використовувати різні граматичні структури, щоб чітко передати зміст повідомлення, емоцію чи намір мовця. Кожна структура має свої особливості і підходить для певної групи дієслів. Опанувавши ці схеми, можна значно розширити мовні можливості в англійській.

Із цією структурою використовуються такі дієслова: refuse, decide, promise, demand, agree, threaten, plead.

Дієслова цієї групи не вимагають об'єкта перед інфінітивом.

He agreed to help with the project. - Він погодився допомогти з проектом.

She refused to participate. - Вона відмовилася брати участь.

Із цією структурою використовуються такі дієслова: remind, ask, beg, warn , order, encourage, persuade, advise, urge, agree.

Часто застосовується для передачі наказів, прохань чи рекомендацій.

They advised him to stay calm. - Вони порадили йому зберігати спокій.

She persuaded her friend to join the class. - Вона переконала подругу приєднатися до класу.

Використовується з дієсловами, що описують реакції чи визнання: deny, suggest, recommend, report, propose, admit.

She denied breaking the rules. - Вона заперечувала, що порушила правила.

He suggested going to the park. - Він запропонував піти до парку.

Використовується зі словами: blame smb for, accuse smb of, insist on, apologise for, complain about, confess to, forbid smbd from, agree to, think about.

Структура для вираження звинувачень, подяки чи співчуття.

They blamed her for causing the problem. - Вони звинуватили її у створенні проблеми.

She thanked him for helping her. - Вона подякувала йому за допомогу.

Використовується з дієсловами, які вказують на роздуми або пояснення.

He explained how to solve the puzzle. - Він пояснив, як вирішити головоломку.

She asked where to find the library. - Вона запитала, де знайти бібліотеку.

Використання reporting verbs

Давайте розглянемо ще більше прикладів, щоб краще зрозуміти, як використовуються reporting verbs у різних ситуаціях. Це допоможе побачити їхнє значення у мовленні та навчитися правильно застосовувати ці дієслова для передачі емоцій, думок та намірів:

He declared his intention to run for mayor. - Він оголосив про свій намір балотуватися на посаду мера.

She explained why she couldn’t attend the event. - Вона пояснила, чому не може відвідати захід.

The man threatened to call the police. - Чоловік пригрозив викликати поліцію.

He demanded to know the truth. - Він вимагав знати правду.

The teacher posed a challenging question to the students. - Вчитель поставив складне запитання студентам.

He told her to wait outside. - Він наказав їй чекати зовні.

They asked him to join the group. - Вони попросили його приєднатися до групи.

The teacher forbade the students from using their phones in class. - Учитель заборонив учням користуватися телефонами в класі.

The guide recommended visiting the local museum. - Гід порекомендував відвідати місцевий музей.

He urged them to act quickly. - Він закликав їх діяти швидко.

I regret saying those words. - Я шкодую, що сказав ті слова.

Часті помилки під час використання reporting verbs

Коли використовуємо reporting verbs, ми не лише передаємо чужі слова, а й додаємо контекст та тон до розповіді. Однак, у процесі передачі інформації часто виникають помилки, які можуть змінити зміст сказаного або зробити речення граматично некоректними. У цій частині розглянемо найбільш поширені помилки, з якими стикаються учні та навіть досвідчені мовці, і як уникнути їх, щоб зробити свою мову точнішою та влучною:

• Неправильне узгодження часу

Reporting verbs часто використовуються у минулому часі, тому залежне речення також повинно відповідати правилам узгодження часу.

❌ She said she is happy. - Вона сказала, що вона щаслива.

✔️ She said she was happy. - Вона сказала, що вона була щаслива.

• Неправильний порядок слів у запитаннях

При використанні reporting verbs для передачі питань не варто залишати прямий порядок слів, як у запитаннях.

❌ He asked where is the bus station. - Він запитав, де знаходиться автобусна станція.

✔️ He asked where the bus station was. - Він запитав, де знаходиться автобусна станція.

• Помилка у використанні інфінітива чи герундія

Деякі дієслова вимагають після себе інфінітив, а інші — герундій.

❌ She suggested to go to the cinema. - Вона запропонувала піти в кіно.

✔️ She suggested going to the cinema. - Вона запропонувала піти в кіно.

• Використання "that" після reporting verbs, які його не потребують

Не всі дієслова потребують введення залежного речення словом "that".

❌ He explained that to me how to solve the problem. - Він пояснив мені, як вирішити проблему.

✔️ He explained to me how to solve the problem. - Він пояснив мені, як вирішити проблему.

• Неправильний вибір reporting verb

Деякі reporting verbs мають конкретне значення і не можуть використовуватися як взаємозамінні.

❌ He blamed to lose the match. - Він звинуватив у програші матчу.

✔️ He blamed her for losing the match. - Він звинуватив її у програші матчу.

Поради щодо запам'ятовування reporting verbs

Запам'ятовувати такі дієслова може бути непростим завданням, особливо коли мова йде про велику кількість слів з різними відтінками значень і контекстами. Проте, є кілька стратегій, які допоможуть легко це зробити і використовувати їх ефективно:

• Групування за категоріями

Один із найефективніших способів запам’ятати reporting verbs — це групувати їх за категоріями. Наприклад, можна об'єднати дієслова, що використовуються для передачі тверджень, запитань, наказів, порад. Це дозволить чітко розуміти, коли і яке дієслово потрібно використовувати.

• Застосування в контексті

Щоб краще запам'ятати такі дієслова, спробуйте використовувати їх у реальних ситуаціях, наприклад, у діалогах або при написанні невеликих текстів, вправ. Задайте собі ситуацію і спробуйте відтворити її за допомогою відповідних reporting verbs.

• Використання асоціацій

Створіть асоціації для кожного дієслова. Наприклад, для "complain" (скаржитися) можна уявити людину, що скаржиться на щось, а для "recommend" (рекомендувати) — когось, хто дає поради. Картинки або ситуації, пов’язані з кожним дієсловом, можуть допомогти краще запам'ятати їх.

• Практика з реальними текстами

Читайте статті, новини, слухайте інтерв'ю, де використовуються reporting verbs, і звертайте увагу на контексти їх вживання. Записуйте цікаві дієслова, які зустрічаються, та намагайтеся вжити їх у своїх власних текстах чи розмовах.

• Запам’ятовування через повторення

Регулярне повторення — ключ до запам'ятовування. Повертайтеся до вивченого матеріалу, навіть якщо здається, що вже все знаєте. Проте, важливо повторювати вживання дієслів у контексті, щоб закріпити їх правильне використання.