20% знижки на курс англійської по промокоду ENGLISHBLOG!

Reporting verbs в английском

Граматика
6 минут читать
06.01.2025
0
0
24

Эта статья раскроет все тонкости их использования, чтобы рассказы звучали лучше!

Представьте, что рассказываете другу, что сказал босс, передаете новости от коллеги или делитесь последней интересной историей. В таких моментах важно не только содержание переданного, но и то, как это делается. Здесь на помощь приходят reporting verbs – глаголы, которые придают историям выразительности, точности и эмоциональной окраски. 

Что такое reporting verbs?

Reporting verbs – это глаголы отчетности, которые используются для передачи чужих слов, мнений и действий. Они помогают уточнить, как именно была выражена или воспринята информация, добавляя важный контекст: эмоциональный, логический или содержательный. Такие слова позволяют делать язык богаче и точнее, подчеркивая намерения говорящего или характер ситуации. Использование таких глаголов является неотъемлемой частью уверенной и понятной коммуникации.

Классификация глаголов отчетности

Reporting verbs делятся на группы в зависимости от того, какую функцию они выполняют в предложении. Они помогают точно передать сообщение, подчеркивая его характер – будь то заявление, вопросы, просьбы, эмоция или предложение. Каждая группа глаголов имеет свои особенности использования, которые мы рассмотрим ниже.

Reporting verbs для утверждений (Statements)

Эта группа глаголов используется для передачи сообщений, утверждений или фактов. Они помогают уточнить, что именно было сказано или написано, добавляя дополнительный контекст и стиль:

  • say - сказать

  • state – утверждать

  • declare – заявлять

  • explain – объяснять

  • admit – признавать

  • announce – объявлять

  • report – сообщать

  • confirm – подтверждать

  • threaten - угрожать

  • report - заявлять, докладывать

  • agree - соглашаться

Reporting verbs для вопросов (Questions)

Эта категория глаголов служит для выражения вопросов. Они позволяют выяснить, кто и что спрашивал, с какой целью и в какой форме был сформулирован вопрос:

  • ask – спрашивать, спрашивать

  • inquire – узнавать

  • wonder – интересоваться, задумываться

  • question – задавать вопросы

  • demand – требовать ответа

  • request – спрашивать, обращаться с просьбой

  • probe – расспрашивать, исследовать

  • pose – формулировать вопрос

Reporting verbs для приказов и просьб (Commands and Requests)

Такие глаголы отчетности помогают описать ситуации, когда кто-то выражает пожелания, дает указания или просит о чем-то. Благодаря им можно точно передать суть приказа, просьбы или рекомендации:

  • tell – приказывать, говорить

  • order – приказывать

  • command – командовать

  • ask – просить

  • request – спрашивать, просить

  • urge – настаивать

  • advise – советовать

  • warn – предупреждать

  • encourage – поощрять

  • forbid – запрещать

  • beg - умолять

  • plead - просить, умолять

  • remind - напоминать

Reporting verbs для советов и предложений (Advice and Suggestions)

Глаголы этой группы используются для передачи советов, рекомендаций или предложений. Они помогают уточнить, кто советовал или предлагал что-либо сделать, а также добавить языку большей точности и богатства:

  • advise – советовать

  • recommend – рекомендовать

  • suggest – предлагать

  • propose – предлагать, выдвигать предложение

  • encourage – поощрять, ободрять

  • persuade – убеждать

  • insist – настаивать

  • urge - призывать

Reporting verbs для эмоций и реакций

Эти глаголы применяются для передачи эмоций, чувств и реакций на разные события или ситуации. Они придают рассказы выразительности и эмоциональной окрашенности, помогая показать, как говорящий или другие участники диалога воспринимают происходящее:

  • admit – признавать

  • deny – возражать

  • regret – жалеть

  • apologise – извиняться

  • blame – винить

  • complain – жаловаться

  • praise – хвалить

  • thank – благодарить

  • sympathise – сочувствовать

  • appreciate – ценить

  • accuse - обвинять

  • confess - признаваться

  • insist - настаивать

  • forbid - запрещать

Схема построения предложений с reporting verbs

Reporting verbs открывают множество возможностей для построения интересных, содержательных и внятных предложений. В зависимости от конкретного глагола они могут использовать различные грамматические структуры, чтобы четко передать содержание сообщения, эмоцию или намерение говорящего. Каждая структура имеет свои особенности и подходит для определенной группы глаголов. Овладев этими схемами, можно значительно расширить языковые возможности в английском.

  1. Reporting verb + to-infinitive

С этой структурой используются следующие глаголы: refuse, decide, promise, demand, agree, threaten, plead.

Глаголы этой группы не требуют объекта перед инфинитивом.

He agreed to help with the project. - Он согласился помочь с проектом.

She refused to participate. - Она отказалась участвовать.

  1. Reporting verb + somebody + (not)to-infinitive

С этой структурой используются следующие глаголы: remind, ask, beg, warn , order, encourage, persuade, advise, urge, agree.

Часто используется для передачи приказов, просьб или рекомендаций.

They advised him to stay calm. - Они посоветовали ему сохранять покой.

She persuaded her friend to join the class. - Она убедила подругу присоединиться к классу.

  1. Reporting verb + -ing form

Используется с глаголами, описывающими реакции или признание: deny, suggest, recommend, report, propose, admit.

She denied breaking the rules. - Она отрицала, что нарушила правила.

He suggested going to the park. - Он предложил пойти в парк.

  1. Reporting verb + somebody + preposition + -ing form

Используется со словами: blame smb for, accuse smb of, insist on, apologise for, complain about, confess to, forbid smbd from, agree to, think about.

Структура для выражения обвинений, благодарности или сострадания.

They blamed her for causing the problem. - Они обвинили ее в создании проблемы.

She thanked him for helping her. - Она поблагодарила его за помощь.

  1. Reporting verb + question word + to-infinitive

Используется с глаголами, указывающими на размышления или объяснения.

He explained how to solve the puzzle. - Он объяснил, как решить головоломку.

She asked where to find the library. - Она спросила, где найти библиотеку.

Использование reporting verbs

Давайте рассмотрим еще больше примеров, чтобы лучше понять, как используются reporting verbs в разных ситуациях. Это поможет увидеть их значение в речи и научиться правильно применять эти глаголы для передачи эмоций, мыслей и намерений:

He declared his intention to run for mayor. - Он объявил о своем намерении баллотироваться на должность мэра.

She explained why she couldn’t attend the event. - Она объяснила, почему не может посетить мероприятие.

The man threatened to call the police. - Муж пригрозил вызвать полицию.

He demanded to know the truth. - Он потребовал знать правду.

The teacher posed a challenging question to the students. - Учитель задал сложный вопрос студентам.

He told her to wait outside. - Он приказал ей ждать снаружи.

They asked him to join the group. - Они попросили его присоединиться к группе.

The teacher forbade the students from using their phones in class. - Учитель запретил учащимся пользоваться телефонами в классе.

The guide recommended visiting the local museum. - Гид порекомендовал посетить местный музей.

He urged them to act quickly. - Он призвал их действовать быстро.

I regret saying those words. - Я сожалею, что сказал эти слова.

Частые ошибки при использовании reporting verbs

Когда используем reporting verbs, мы не только передаем чужие слова, но и добавляем контекст и тон к рассказу. Однако в процессе передачи информации часто возникают ошибки, которые могут изменить содержание сказанного или сделать предложения грамматически некорректными. В этой части рассмотрим наиболее распространенные ошибки, с которыми сталкиваются ученики и даже опытные говорящие, и как избежать их, чтобы сделать свой язык более точным и точным:

  • Неправильное согласование времени

Reporting verbs часто используются в прошлом, поэтому зависимое предложение также должно соответствовать правилам согласования времени.

❌ She said she is happy. - Она сказала, что она счастлива.

✔️ She said she was happy. - Она сказала, что она была счастлива.

  • Неправильный порядок слов в вопросах

При использовании reporting verbs для передачи вопросов не следует оставлять прямой порядок слов, как в вопросах.

❌ He asked where is the bus station. - Он спросил, где находится автобусная станция.

✔️ He asked where the bus station was. - Он спросил, где находится автобусная станция.

  • Ошибка в использовании инфинитива или герундия

Некоторые глаголы требуют после себя инфинитив, а другие – герундий.

❌ She suggested to go to the cinema. - Она предложила пойти в кино.

✔️ She suggested going to the cinema. - Она предложила пойти в кино.

  • Использование "that" после reporting verbs, которые в нем не нуждаются

Не все глаголы нуждаются в введении зависимого предложения словом "that".

❌ He explained that to me how to solve the problem. - Он объяснил мне, как решить проблему.

✔️ He explained to me how to solve the problem. - Он объяснил мне, как решить проблему.

  • Неправильный выбор reporting verb

Некоторые reporting verbs имеют конкретное значение и не могут использоваться как взаимозаменяемые.

❌ He blamed to lose the match. - Он обвинил в проигрыше матча.

✔️ He blamed her for losing the match. - Он обвинил ее в проигрыше матча.

Советы по запоминанию reporting verbs

Запоминать такие глаголи может быть непростой задачей, особенно когда речь идет о большом количестве слов с разными оттенками значений и контекстами. Однако есть несколько стратегий, которые помогут легко это сделать и использовать их эффективно:

  • Группировка по категориям

Один из самых эффективных способов запомнить reporting verbs – это группировать их по категориям. К примеру, можно объединить глаголы, используемые для передачи утверждений, вопросов, приказов, советов. Это позволит четко понимать, когда и какой глагол нужно использовать.

  • Применение в контексте

Чтобы лучше запомнить такие глаголы, попробуйте использовать их в реальных ситуациях, например в диалогах или при написании небольших текстов, упражнений. Задайте себе ситуацию и попробуйте воспроизвести ее с помощью соответствующих reporting verbs.

  • Использование ассоциаций

Создайте ассоциации для каждого глагола. Например, для "complain" (жаловаться) можно представить человека, жалующегося на что-то, а для "recommend" (рекомендовать) - кого-то, кто дает советы. Картинки или ситуации, связанные с каждым глаголом, могут помочь лучше их запомнить.

  • Практика с реальными текстами

Читайте статьи, новости, слушайте интервью, где используются reporting verbs и обращайте внимание на контексты их использования. Записывайте интересные глаголы, которые встречаются, и старайтесь употребить их в своих текстах или разговорах.

  • Запоминание через повторение

Регулярное повторение – ключ к запоминанию. Возвращайтесь к изученному материалу даже если кажется, что уже все знаете. Однако важно повторять употребление глаголов в контексте, чтобы закрепить их правильное использование.

Оценить статью

  • 0

Оставьте комментарий

Банер